Publikationen



Klinzing, H.G. Wie effektiv ist Microteaching?
http://www.pedocs.de/volltexte/2011/3829/pdf/ZfPaed_2_2002
_Klinzing_Wie_effektiv_ist_Microteaching_D_A.pdf


Klinzing, H.G & Gerada Aloisio, B. (2004). Intensity, variety, and accuracy in nonverbal cues and de-/encoding: Two experimental investigations. Paper presented at the annual meeting of the American Educational Research Association, San Diego, CA.
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Intensity

Klinzing, H.G. (2008). Empathy: A Construct which should be considered in teacher pre- and inservice education?
in A. Rupp (Hrsg.). Moderne Konzepte in der betrieblichen und universitären Aus- und Weiterbildung. dgvt-Verlag: Tübingen.



Rupp,. A. (2010). Online-Diskussion. In A. Rupp (Hrsg.). Moderne Konzepte in der betrieblichen und universitären Aus- und Weiterbildung. dgvt-Verlag: Tübingen.


Rupp, A. (2010). (Hrsg.). Dritte, erweiterte Auflage. Moderne Konzepte in der betrieblichen und universitären Aus- und Weiterbildung. dgvt-Verlag: Tübingen.


Rupp, A. (2013).
Interpersonale und kommunikative Kompetenz in Online und Face-to-Face (Seminar-) Diskussionen - Eine explorative Studie-
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Interpersonale Kommunikative Komptenz 7.0